Das Fach Erdkunde wird an unserer Schule von folgenden Kollegen unterrichtet:
Herr Dr. Frank, Herr Plitsch, Herr Schlenke, Herr Schütte, Herr Urmann. Aus der Tatsache, dass jedes der gesellschaftswissenschaftlichen Fächer Erdkunde, Geschichte und Politik in der Sekundarstufe I jeweils in vier Schuljahren unterrichtet wird, ergibt sich, dass das Fach Erdkunde hier nur in den Jahrgangsstufen 5, 7, 8 und 9 vertreten ist. Darüberhinaus wird unser Fach im Differenzierungsbereich in Kombination mit dem Fach Politik als Ökonomie vertreten. Auch in der Sekundarstufe II kann das Fach Erdkunde, soweit innerhalb der Pflichtbindungen für die Schüler Raum dafür bleibt, als Leistungskurs oder Grundkurs gewählt werden.
Inhaltlich geht es in der Klasse 5 neben der Vermittlung von Grundfertigkeiten (Orientierung) um die Erkundung des Lebensraums in Deutschland und Europa (Beispiele: Leben in Stadt und Land – Wo man Ferien macht – Landwirte versorgen uns – Wo viele Menschen leben und arbeiten). In den Klassen 7 und 8 weitet sich der Blick auf außereuropäische Räume. Hier steht zunächst die Vorstellung der Landschaftszonen der Erde im Vordergrund. In der Betrachtungsweise ändert sich der Blick von der Beschreibung von Räumen hin zur Untersuchung von Veränderungen der Räume durch den wirtschaftenden Menschen. Darüber hinaus werden globale Probleme betrachtet (Bevölkerungsentwicklung – Länder unterschiedlichen Entwicklungsstands – Zusammenleben unter Völkern). In Klasse 9 kehren zurück nach Europa, wobei sich im Wesentlichen die Betrachtungsweise gegenüber der Klasse 5 geändert hat: es geht nicht mehr um das Kennenlernen verschiedener Wirtschaftsräume, sondern um das Erkennen von Zusammenhängen bei der Betrachtung übergreifender Probleme (Regionale Unterschiede in Europa – Europas Wirtschaft im Wandel – Agrarwirtschaft in und für Europa – Städte in Europa – Verkehr in Europa – Nachhaltige Sicherung der Umwelt).
